关于“老师学生暧昧单独叫下去陪抽烟”是否犯法，需要结合具体行为和情节综合判断。以下是不同情况下的详细说明：
1. 若存在老师与学生发展不正当关系（如超越师生界限的亲密行为），可能违反教师职业道德规范，情节严重时可能涉及违法甚至犯罪。
2. 若老师利用职务便利，对学生进行言语、肢体上的骚扰或暗示，可能构成对学生人格尊严的侵犯，属于违法行为。
3. 若学生为未成年人，老师的此类行为可能对其身心健康造成不良影响，违反《未成年人保护法》中关于保护未成年人身心健康的规定。
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“老师学生暧昧单独叫下去陪抽烟”可能存在以下法律风险点：
1. 教师职业风险：老师的此类行为可能导致其面临行政处分、解聘等职业风险。例如，某老师多次单独叫学生陪抽烟并进行暧昧言语骚扰，学生向学校举报后，学校依据《教师法》相关规定对该老师予以解聘。
2. 学生权益受损风险：学生可能因老师的暧昧行为和陪抽烟要求，导致身心健康受到损害。比如，学生因长期处于这种不良环境中，出现焦虑、抑郁等心理问题，影响正常的学习和生活。
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“老师学生暧昧单独叫下去陪抽烟”的处理可能会受到以下特殊情况或例外情形的影响：
1. 学生已成年：如果学生是已成年的大学生，老师与学生的暧昧行为若双方自愿且未违反学校规定，处理方式可能与未成年学生有所不同，学校可能更多地从道德层面进行引导和教育，而非直接给予严厉的行政处分。
2. 缺乏直接证据：若没有直接证据证明老师与学生存在暧昧行为以及单独叫下去陪抽烟的事实，可能会导致相关部门难以对老师的行为进行认定和处理，维权过程会更加困难。
3. 学校管理制度不完善：如果学校缺乏针对教师行为规范的明确制度，在处理此类问题时可能会出现标准不统一、处理流程不规范等情况，影响问题的公正解决。
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“老师学生暧昧单独叫下去陪抽烟”的行为，可依据相关法律法规进行分析。
《中华人民共和国教师法》第三十七条（2009年修正）规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。” “老师学生暧昧单独叫下去陪抽烟”的行为，若属于品行不良、侮辱学生且影响恶劣，即符合该条款中应给予行政处分或解聘的情形。若情节严重，如存在猥亵、性骚扰等行为，则可能触犯刑法，依法追究刑事责任。

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